公式サイトの記載より/最終確認 2026-10-29
- 学校独自型選抜(普通科)
- 5%(16人。自己推薦)
- 一般型選抜
- 800:200(学力検査:個人調査報告書)
- 学校独自検査
- プレゼン・質疑応答(学校独自型選抜)
- 学力検査
- 3月3日(水)
- 合格発表
- 3月11日(木)
- 一次募集の定員(普通科)
- 320人
日程
一次募集
- 出願(Web)
- 1月28日(木)〜2月9日(火)
- 出願変更(1回)
- 2月10日(水)〜2月17日(水)
- 学力検査
- 3月3日(水)(国語・数学・社会・理科・英語。全員)
- 学校独自検査
- 3月4日(木)(学校独自型選抜の受検者。一般型選抜の実技検査も)
- 追検査
- 3月7日(日) 学力検査・3月8日(月) 学校独自検査(本検査を受けられなかった人)
- 合格発表
- 3月11日(木)
原本: 令和9年度滋賀県立高等学校入学者選抜要項〔表紙〜24ページ〕(9月8日の版) 2ページ 原本: 令和9年度滋賀県立高等学校入学者選抜について PDF 1ページ目 原本: 令和9年度滋賀県立高等学校入学者選抜要項〔表紙〜24ページ〕(9月8日の版) 3ページ 原本: 令和9年度滋賀県立高等学校入学者選抜要項〔表紙〜24ページ〕(9月8日の版) 4ページ 原本: 令和9年度滋賀県立高等学校入学者選抜要項〔表紙〜24ページ〕(9月8日の版) 5ページ
二次募集(3月12日(金)〜3月15日(月) 出願、3月17日(水) 検査、3月19日(金) 発表)は、一次募集の合格者が定員に満たない学科だけで行います(実施する学科と人数は3月に決まります)。
普通科
- 一次募集の定員
- 320人
- 内訳
- 学校独自型選抜 5%(16人)・一般型選抜 95%(304人)
学校独自型選抜(自己推薦)
- 募集人数
- 16人(一次募集の定員320人の5%)
- 配点
- 学力検査 500・個人調査報告書・活動実績報告書 200・プレゼン・質疑応答 300(計1000点)
- 備考
- プレゼンテーション・質疑応答
- 欠員のとき
- 一般型選抜の募集人数に加える
自己推薦は出願要件を満たす人が出願します(推薦は不要)。活動実績報告書[1号]を出し、配点の「個人調査報告書・活動実績報告書」は2つを合わせて1つの点です。
要件・学校独自検査(概要の原文・未検証)
出願要件
個人調査報告書における3年生の9教科の評定合計が40以上で、かつ、 次のa~dのいずれかの要件に該当する者 a英語や数学など特定の分野で優れた資格を有し、それを証明する書 類が提出できる者 例)実用英語技能検定準1級以上の合格者(またはCEFRB2レベル以 上の資格やスコアを取得している者)、実用数学技能検定準1級以 上の合格者、など b広く公募されているコンテスト・コンクールに出場または出展して、 全国で入賞・入選するなど、特定の分野で優れた実績を有し、それを 証明する書類が提出できる者 例)日本学生科学賞入選、自然科学観察コンクール佳作、科学の甲子 園ジュニア全国大会入賞、算数・数学の自由研究作文コンクール最 終審査推薦、日本ジュニア数学オリンピック本選出場、国際理解・ 国際教育のための全国中学生作文コンテスト佳作、国際協力のため の中学生・高校生作文コンテスト優秀賞、高円宮杯全日本中学生英 語弁論大会決勝大会進出、など c社会活動に長期的かつ継続的に取り組み、その活動実績を証明する 書類(新聞記事等を含む)が提出できる者 例)社会福祉や環境美化などの奉仕活動で公的な表彰を受けた者(校 内での表彰を除く)、海外留学中に継続的に社会活動に取り組んだ 者、など d中学校の部活動または中学校外のクラブチーム等に所属し、正選手 として中学校体育連盟・中学校文化連盟等主催の全国大会に出場し、 それを証明する書類が提出できる者
学校独自検査
プレゼンテーション・質疑応答
原本: 〔別表1〕令和9年度高等学校別入学者選抜一覧表〔85〜86ページ〕 PDF 1ページ目
一般型選抜
- 募集人数
- 304人(95%。学校独自型選抜が募集人数どおりに埋まったときの数)
- 配点
- 学力検査 800・個人調査報告書 200(計1000点)
一般型選抜だけに出願(専願)した人と、学校独自型選抜と併願して合格とならなかった人をいっしょに判定します。募集人数は一次募集の定員から学校独自型選抜の入学許可予定者を除いた数です。
学校出願: この学校の一般型選抜は2つの学科を区別せずに出願できます(専門学科を優先して決定。守山北はみらい共創科を優先)。
原本: 〔別表1〕令和9年度高等学校別入学者選抜一覧表〔85〜86ページ〕 PDF 1ページ目
スクール・ポリシー・備考(概要の原文・未検証)
スクール・ポリシー
県内はもとより日本及び世界のよりよい未来の創造に貢献できるリーダーを育成する。 〈求める生徒像〉 基礎的な学力と自学自習できる力を有し、入学後も主体的に学習や課外活動に取り組む意欲を持ち、 人としての成長を目指して行動する生徒。
備考
〈備考〉 ・一般型選抜における出願は、学校出願とする。 ・学校独自型選抜(自己推薦)に出願する場合は、資格や大会結果等を証明する書類を提出すること。 ・学校独自型選抜(自己推薦)のプレゼンテーションは、当日発表されたテーマについて3分程度のプレゼンテーションを行 い、その内容をふまえ5分程度の質疑応答を行う。
原本: 令和9年度高等学校別入学者選抜概要〔26〜84ページ〕 1ページ
理数学科
- 一次募集の定員
- 40人
- 内訳
- 学校独自型選抜 10%(4人)・一般型選抜 90%(36人)
学校独自型選抜(自己推薦)
- 募集人数
- 4人(一次募集の定員40人の10%)
- 配点
- 学力検査 500・個人調査報告書・活動実績報告書 200・プレゼン・質疑応答 300(計1000点)
- 傾斜
- 数学・理科の配点割合 1.2(学力検査の満点は変わらない)
- 備考
- プレゼンテーション・質疑応答数学と理科は傾斜1.2
- 欠員のとき
- 一般型選抜の募集人数に加える
自己推薦は出願要件を満たす人が出願します(推薦は不要)。活動実績報告書[1号]を出し、配点の「個人調査報告書・活動実績報告書」は2つを合わせて1つの点です。
要件・学校独自検査(概要の原文・未検証)
出願要件
個人調査報告書における3年生の9教科の評定合計が40以上で、かつ、 次のa~cのいずれかの要件に該当する者 a数学など特定の分野で優れた資格を有し、それを証明する書類が提 出できる者 例)実用数学技能検定準1級以上の合格者、など b広く公募されている理数系コンテスト・コンクールに出場または出 展して、県大会以上の大会で入賞・入選(県大会では上位入賞・入選) するなど、特定の分野で優れた実績を有し、それを証明する書類が提 出できる者 例)滋賀県学生科学賞県展優良賞以上、自然科学観察コンクール佳 作、科学の甲子園ジュニア滋賀県大会3位以内、算数・数学の自由 研究作文コンクール最終審査推薦、日本ジュニア数学オリンピック 本選出場、算数オリンピック・ファイナル大会出場、など c社会活動に長期的かつ継続的に取り組み、その活動実績を証明する 書類(新聞記事等を含む)が提出できる者 例)社会福祉や環境美化などの奉仕活動で公的な表彰を受けた者(校 内での表彰を除く)、海外留学中に継続的に社会活動に取り組んだ 者、など
学校独自検査
プレゼンテーション・質疑応答
原本: 〔別表1〕令和9年度高等学校別入学者選抜一覧表〔85〜86ページ〕 PDF 1ページ目
一般型選抜
- 募集人数
- 36人(90%。学校独自型選抜が募集人数どおりに埋まったときの数)
- 配点
- 学力検査 800・個人調査報告書 200(計1000点)
- 傾斜
- 数学・理科の配点割合 1.2(学力検査の満点は変わらない)
- 備考
- 数学と理科は傾斜1.2
一般型選抜だけに出願(専願)した人と、学校独自型選抜と併願して合格とならなかった人をいっしょに判定します。募集人数は一次募集の定員から学校独自型選抜の入学許可予定者を除いた数です。
学校出願: この学校の一般型選抜は2つの学科を区別せずに出願できます(専門学科を優先して決定。守山北はみらい共創科を優先)。
原本: 〔別表1〕令和9年度高等学校別入学者選抜一覧表〔85〜86ページ〕 PDF 1ページ目
スクール・ポリシー・備考(概要の原文・未検証)
スクール・ポリシー
県内はもとより日本及び世界のよりよい未来の創造に貢献できる科学技術人材を育成する。 〈求める生徒像〉 理科や数学に強い関心があり、基礎的な学力と自学自習できる力を有し、入学後も主体的に学習や課 外活動に取り組む意欲を持ち、人としての成長を目指して行動する生徒。
備考
〈備考〉 ・一般型選抜における出願は、学校出願とする。 ・学校独自型選抜(自己推薦)に出願する場合は、資格や大会結果等を証明する書類を提出すること。 ・学校独自型選抜(自己推薦)のプレゼンテーションは、当日発表されたテーマについて3分程度のプレゼンテーションを行 い、その内容をふまえ7分程度の質疑応答を行う。
原本: 令和9年度高等学校別入学者選抜概要〔26〜84ページ〕 2ページ