公立高校入試DB(令和9年度)
滋賀県

公式サイトの記載より/最終確認 2026-10-29

北大津高校

滋賀県大津市仰木の里一丁目23-1

学校独自型選抜
40%(48人。自己推薦・中学校長推薦)この条件の学校一覧
一般型選抜
500:500(学力検査:個人調査報告書)この条件の学校一覧
学校独自検査
面接(個人)・面接(集団)・作文(学校独自型選抜)この条件の学校一覧
学力検査
3月3日(水)
合格発表
3月11日(木)
一次募集の定員
120人

日程

一次募集

出願(Web)
1月28日(木)〜2月9日(火)
出願変更(1回)
2月10日(水)〜2月17日(水)
学力検査
3月3日(水)(国語・数学・社会・理科・英語。全員)
学校独自検査
3月4日(木)(学校独自型選抜の受検者。一般型選抜の実技検査も)
追検査
3月7日(日) 学力検査・3月8日(月) 学校独自検査(本検査を受けられなかった人)
合格発表
3月11日(木)

原本: 令和9年度滋賀県立高等学校入学者選抜要項〔表紙〜24ページ〕(9月8日の版) 2ページ 原本: 令和9年度滋賀県立高等学校入学者選抜について PDF 1ページ目 原本: 令和9年度滋賀県立高等学校入学者選抜要項〔表紙〜24ページ〕(9月8日の版) 3ページ 原本: 令和9年度滋賀県立高等学校入学者選抜要項〔表紙〜24ページ〕(9月8日の版) 4ページ 原本: 令和9年度滋賀県立高等学校入学者選抜要項〔表紙〜24ページ〕(9月8日の版) 5ページ

二次募集(3月12日(金)〜3月15日(月) 出願、3月17日(水) 検査、3月19日(金) 発表)は、一次募集の合格者が定員に満たない学科だけで行います(実施する学科と人数は3月に決まります)。

普通科

一次募集の定員
120人
内訳
学校独自型選抜 40%(48人)・一般型選抜 60%(72人)

学校独自型選抜(自己推薦)

募集人数
12人(一次募集の定員120人の10%)
配点
学力検査 400・個人調査報告書・活動実績報告書 400・面接(個人) 200(計1000点)
備考
スポーツ枠
欠員のとき
中学校長推薦の募集人数に加える

自己推薦は出願要件を満たす人が出願します(推薦は不要)。活動実績報告書[1号]を出し、配点の「個人調査報告書・活動実績報告書」は2つを合わせて1つの点です。

要件・学校独自検査(概要の原文・未検証)

出願要件

次のa~cのすべての要件を満たす者 a中学校またはクラブチームにおいて、野球(男)、ソフトボール(女)、 サッカー(男)、陸上競技(男女)、バレーボール(女)の競技を中学校の3 年間続け、本校入学後も3年間継続して活動する決意を持つ者 b当該種目において、以下の①~③のいずれかの要件を満たす者 ①全国大会(全国選抜大会)に出場したことがある者 ②近畿大会(地区大会)に出場したことがある者 ③県大会に出場したことがある者 c高校における、諸活動や勉学にも熱心に取り組む決意を持つ者

学校独自検査

面接(個人)

学校独自型選抜・判定の順・活動実績報告書

学校独自型選抜(中学校長推薦)

募集人数
36人(一次募集の定員120人の30%)
配点
学力検査 400・個人調査報告書 300・面接(集団) 150・作文(1題) 150(計1000点)
欠員のとき
一般型選抜の募集人数に加える

中学校長推薦は中学校長の推薦(推薦書[2号])が要ります。

要件・学校独自検査(概要の原文・未検証)

推薦要件

本校に対する明確な志望動機があり、次のa、b両方の要件を満たす者 a〈求める生徒像〉①~④のいずれかに該当する者 b高校における、諸活動や勉学にも熱心に取り組む決意を持つ者

学校独自検査

面接(集団)、作文(1題)

学校独自型選抜・判定の順

一般型選抜

募集人数
72人(60%。学校独自型選抜が募集人数どおりに埋まったときの数)
配点
学力検査 500・個人調査報告書 500(計1000点)

一般型選抜だけに出願(専願)した人と、学校独自型選抜と併願して合格とならなかった人をいっしょに判定します。募集人数は一次募集の定員から学校独自型選抜の入学許可予定者を除いた数です。

募集人数・判定・併願

原本: 〔別表1〕令和9年度高等学校別入学者選抜一覧表〔85〜86ページ〕 PDF 1ページ目

スクール・ポリシー・備考(概要の原文・未検証)

スクール・ポリシー

本校の教育目標である「育てる学校」を基盤として、規範意識の醸成と確かな学力を育み、心豊かな逞 しい次世代の担い手の育成に努めます(以下のような生徒を育てます)。 1基礎ならびに発展的な学力を身につけ、主体的に学ぶことができる生徒 2相手の立場に立ち、自ら考え、他者と協調し、行動ができる生徒 3規律を守り、社会性を身につけ、節度ある生活をおくることができる生徒 4知徳体の調和のとれた健全で心豊かな生徒 〈求める生徒像〉 ①勉学に励み、大学などへの進学を目指したい生徒 ②基礎学力を身につけ、社会で生きる力をつけたい生徒 ③国際交流に興味や関心があり、国際理解を深めたい生徒 ④部活動、体育活動や文化活動、社会貢献活動などに励みたい生徒

備考

〈備考〉 ・特記事項なし

原本: 令和9年度高等学校別入学者選抜概要〔26〜84ページ〕 5ページ