宇都宮東高校

・学力検査 ※一般選抜で実施する学力検査をもってこれに代える。 ・学校独自検査「プレゼンテーション」（15分） ① 受検者によるプレゼンテーション（受検番号・氏名の確認を含め５分程度） プレゼンテーションの内容は、「自己表現シート」に基づき、資格要件に関わる自分の成 果や取り組み等について説明する。 ② プレゼンテーションに関する質疑応答

【第1次選抜(特色選抜)】・調査書や学校独自検査結果を重視し、学力検査結果も活用して選抜する。「資料の取扱い」・自己表現シートは、調査書とともに、資格要件の確認及び学校独自検査時の参考資料として用いる。・調査書の「特別活動の記録」の「特記事項」及び「その他参考となる諸事項等の記録」は、学校独自検査時の参考資料とし、学校独自検査を通じて見取った内容を踏まえ評価する。・学校独自検査で見取った内容は、「学校独自検査の評価表【別表1】」を基に評価する。「選抜の手順」特色選抜の受検者を対象として、以下の手順で実施する。第1次審議学力点及び調査書点、独自検査点の合計点の順位が、上位から特色選抜の定員の80%以内にある受検者(ただし、受検者が特色選抜の定員に満たない場合は、受検者の80%以内にある者)を、原則として合格させる。第2次審議第1次審議で合格した者を除いた受検者を対象とし、学力点、調査書点、独自検査点、調査書の点数化されない部分等を総合的に十分勘案して合格者を決定する。

幅広い年齢層が共に活動する中高一貫教育を通して、 豊かな人間性を身に付け、広く社会の発展に貢献するリーダーを育成する学校

【グラデュエーション・ポリシー】 本校では、次のような資質・能力を育成します。 ・豊かな人間性と深い教養を身に付け、社会の発展に貢献しようとする姿勢・態度を育成しま す。 ・科学的な見方や考え方を身に付け、新しい知の創造に貢献できる資質・能力を育成します。 ・未来を切り拓く意思と実践力を身に付け、リーダーとして活躍できる資質・能力を育成しま す。 【カリキュラム・ポリシー】 本校では、次のような教育活動を実施します。 ・中高合同の行事を通して、リーダーシップを発揮できる場面を提供します。 ・「授業第一主義」のもと、個々の関心や進路希望に応じた質の高い学習活動を実施します。 ・知的好奇心を喚起し、探究心を養うための教養講座を実施します。 ・主体性と協調性をはぐくむ部活動や特別活動を実施します。 【アドミッション・ポリシー】 本校では、次のような生徒の入学を期待しています。 ・自主的精神とリーダー性に富む生徒 ・学習意欲が高く、将来について高い目標をもつ生徒 ・学校行事・生徒会活動・部活動など学校生活に積極的に取り組む生徒 ・人との関わりを大切にしながら協力して課題解決に取り組む生徒

中学生のときに以下のような活動・経験等のいずれかを、１年以上継続して実施した者 （１）リーダーシップを発揮したことがある者 （２）将来の目標に向けて、取り組んでいることがある者 （３）個人、または、数人で協力して活動し、社会に貢献したことがある者 （４）個人、または、数人で協力して研究を行い、その結果をまとめたことがある者