宇都宮南高校

・学力検査 ・学校独自検査 「プレゼンテーション(10分)」 ※プレゼンテーション及び資格要件に関する質疑応答含む ・テーマは、当日に「自己表現シート」を踏まえて出題される ・プレゼンテーション思考時間（１分間）あり

【第1次選抜(特色選抜)】調査書や学校独自検査結果を重視し、学力検査結果も活用して選抜する。「資料の取扱い」1自己表現シートは、調査書とともに、資格要件の確認及び学校独自検査時の参考資料として用いる。2調査書は、各教科の「学習の記録」(第1学年~第3学年)の評定を合計する。3調査書の「特別活動の記録」の「特記事項」及び「その他参考となる諸事項等の記録」は、学校独自検査時の参考資料とし、学校独自検査を通じて見取った内容を踏まえ評価する。4学校独自検査で見取った内容は、「学校独自検査の評価表【別表1】」を基に評価する。「選抜の手順」第1次審議学力点、調査書点及び独自検査点の合計点数の順位が、特色選抜の定員の70%以内にある者(ただし、定員に満たない場合は受検者の70%以内にある者)で、かつ学校独自検査の評価の観点ア、イ、ウがいずれも良好以上である者を合格者として選抜する。第2次審議第1次審議で合格となった者を除いた受検者を対象とし、調査書の点数化されない部分も含め、総合的に十分勘案して合格者を決定する。

主体的・協働的な学習や活発な部活動を通して、個性を最大限に伸長させ、地域社会を支 える人材を育成する学校

【グラデュエーション・ポリシー】 本校では、次のような資質・能力を育成します。 〇主体的な探究心と実践意欲を持ち、高い志のもと積極的に行動できる力を育成します。 〇自らの力で判断し、行動できる自主自律の精神を育てるとともに、自他を深く理解・尊重 し、互いに支え合う協働の態度を育成します。 〇学びを社会と結びつけ、社会の課題の解決に向けて行動できる力を育てます。 【カリキュラム・ポリシー】 本校では、次のような教育活動を実施します。 〇社会生活において必要な知識・教養を身に付けられるよう学びの場を提供します。 〇生徒が自主的・自律的に考えて行動し、互いに支え合いながら協働的に活動することがで きるよう生徒主体の特別活動を実施します。 〇課題の解決に必要な思考力・判断力・表現力を育む探究的活動を実施します。 【アドミッション・ポリシー】 本校では、次のような生徒の入学を期待しています。 〇学習活動や部活動、生徒会活動などに主体的に取り組み、自己の向上を目指して粘り強く 努力できる生徒 〇主体的に様々な活動に取り組み、他者と協働することができる生徒 〇他者への思いやりを持ち、積極的にコミュニケーションをとることができる生徒

次の(1)、(2)のいずれかに該当する者 (1)中学校の部活動や生徒会活動または校外での活動（スポーツ活動、文化活動、地域貢 献活動、資格取得等）において自信を持って誇れる成果を有し、本校入学後もその成果や 経験を活かし、活躍が大いに期待される者 ※「誇れる成果」とは ・県大会、県コンクール等において入賞以上に相当する成績を有すること ・生徒会活動やボランティア活動では中心的な役割を担い各活動に尽力したこと ・資格取得では、英検準２級・数検準２級等に相当する資格を有することなど (2)中学校において学習に意欲的に取り組み、自らの強みを活かして主体的に学びを深め てきた者。かつ、将来社会に貢献すべく上級学校への進学や見識を広げることを目指し、本 校入学後も他者と協働しながら学習活動でリーダーシップを発揮できる者