今市高校

・学力検査 ※一般選抜で実施する学力検査をもってこれに代える。 ・学校独自検査 「プレゼンテーション」 (1)自己表現シートに記載した内容についてまとめた自作のポスターを用いてプレゼンテ ーションを行う。（詳細は下記「検査実施に係るその他の事項」参照） (2)プレゼンテーションの時間は５分程度とする。 (3)プレゼンテーションの後に、発表内容等について５分程度の質疑応答を行う。

【第1次選抜(特色選抜)】調査書や学校独自検査結果を重視し、学力検査結果も活用して選抜する。「資料の取扱い」・自己表現シートは、調査書とともに、資格要件の確認及び学校独自検査時の参考資料として用いる。・調査書の「特別活動の記録」の「特記事項」及び「その他参考となる諸事項等の記録」は、学校独自検査時の参考資料とし、学校独自検査を通じて見取った内容を踏まえ評価する。・学校独自検査で見取った内容は、「学校独自検査の評価表【別表1】」を基に評価する。・その他調査書の点数化されない部分については段階評価を行う。「選抜の手順」・第1次審議学力点、調査書点及び独自検査点の合計点の順位が上位から定員の80%以内にある者(ただし、受検者が定員に満たない場合は、受検者の上位80%以内にある者)を選び、合格とする。・第2次審議第1次審議で合格となった者を除いた受検者を対象に、学力点、調査書点、学校独自検査点及び調査書の点数化されない部分を総合的に十分勘案して合格者を決定する。

生徒一人一人の自己実現に向けた多様な学びを通して、次代を切り拓くリーダーとして地域 の発展に主体的・協働的に貢献できる人材を育成する学校

【グラデュエーション・ポリシー】 本校では、次のような資質・能力を育成します。 ・自己を探求し、夢や目標に向かい、生涯にわたり粘り強く学び続ける力を育成します。 ・高い志をもち、自らの意志や判断に基づき、責任をもって行動する力を育成します。 ・地域や他者と協働しながら、社会課題を解決できる力を育成します。 【カリキュラム・ポリシー】 本校では、次のような教育活動を実施します。 ・確かな学力を育むとともに、幅広い選択科目を設定し、生徒一人一人の個性を伸ばしなが ら多様な進路希望を実現するカリキュラムを編成します。 ・挑戦力・創造力・協働力を育むため、生徒が主体的に取り組む特別活動等を実施します。 ・地域と連携したり、自己の生き方を考察したりしながら、自ら課題解決を目指す探究活動を 実施します。 ・地域や社会で活躍できる人材の育成に向けて、３年間を見通したキャリア教育を実施しま す。 【アドミッション・ポリシー】 本校では、次のような生徒の入学を期待しています。 ・基礎学力と基本的生活習慣が身に付いていて、将来の夢や目標に向けて頑張ろうとする生 徒 ・学校行事・生徒会活動・部活動等に自他を尊重しながら積極的に取り組み、自分を高める 努力ができる生徒 ・疑問や課題に感じたことに対して、工夫しながら解決策を見いだそうとする熱意のある生徒 ・資格を取得したり、大会等や地域での活動に参加したりするなど、様々なことに挑戦する意 欲のある生徒

本校のスクール・ミッションやアドミッション・ポリシーを理解し、次の(1)～(3)のいずれかに該 当する生徒 (1)自他を尊重しながら、学校行事・生徒会活動・部活動等に積極的に取り組んだ生徒 (2)疑問や課題に感じたことに対して、工夫しながら解決策を見いだす探究活動に積極的 に取り組んだ生徒 (3)資格を取得したり、スポーツや文化活動の大会等や地域での活動に参加したりするな ど、様々なことに挑戦した生徒