上三川高校

・学力検査 ※一般選抜で実施する学力検査をもってこれに代える。 ・学校独自検査 「プレゼンテーション(1分程度)」 テーマ：中学時代に意欲的に取り組んだこと 「個人面接(10分程度)」 コミュニケーション力や本校へ入学する意思を確認する

【第1次選抜(特色選抜)】調査書や学校独自検査結果を重視し、学力検査結果も活用して選抜する。「資料の取扱い」・自己表現シートは、調査書とともに、資格要件の確認及び学校独自検査時の参考資料として用いる。・調査書の「特別活動の記録」の「特記事項」及び「その他参考となる諸事項等の記録」は、学校独自検査時の参考資料とし、学校独自検査を通じて見取った内容を踏まえ評価する。・学校独自検査で見取った内容は、「学校独自検査の評価表【別表1】」を基に評価する。「選抜の手順」第1次審議学力点と調査書点の合計点数の順位が、特色選抜の募集定員の80%以内にある者(ただし、受検者が定員に満たない場合は受検者の80%以内にある者)で、学校独自検査の総合評価が良好で、資格要件に該当する者を合格とする。第2次審議第1次審議において合格となった者を除いた全ての受検者について、調査書と学校独自検査結果を総合的に判断して、合格者を選抜する。

地域・保護者と連携した学校行事や地域交流の推進を通して、豊かな人間性と社会性を育 成する学校

【グラデュエーション・ポリシー】 本校では、次のような資質・能力を育成します。 ・地域に愛着を持ち、地域の発展に貢献できる行動力や実践力を育成します。 ・基礎学力の定着を図り、進路実現につながる応用的・発展的な学力を育成します。 ・規範意識と自他を尊重する精神を身に付け、良好な人間関係を築く力を育成します。 【カリキュラム・ポリシー】 本校では、次のような教育活動を実施します。 ・地域と連携した活動、探究活動、ボランティア活動など、他者と協働した多くの体験活動の 機会を提供します。 ・ICT機器を有効に活用し、知識・理解を深める授業を実施します。 ・生徒の個性や資質・能力に応じた多種多様な進路に合わせ、個々に対応した丁寧な指導を 実施します。 【アドミッション・ポリシー】 本校は、次のような生徒の入学を期待しています。 ・他者と協働して地域社会に貢献しようとする生徒 ・授業、部活動、特別活動や地域等と連携した様々な活動に積極的に取り組む生徒 ・学ぼうとする意欲を持ち、誠実さをもって真摯に取り組む生徒

次の(1)～(3)のいずれかに該当する者 (1)生徒会活動・部活動を通して様々な人と協力し責任ある働きをした者。 (2)入学後、校内の活動とともに校外のボランティア活動等に積極的に取り組む意思のある 者。 (3)地域社会への貢献を目指し、興味・関心のある分野について、より深く学ぶ意欲のある 者。