栃木翔南高校

・学力検査 ※一般選抜で実施する学力検査をもってこれに代える。 ・学校独自検査 「個人面接」 ３分程度で自己表現シートを説明する。その後、面接担当者からの質問に答える。面接時 間は、自己表現シートの説明も含めて８分程度とする。

【第1次選抜(特色選抜)】調査書や学校独自検査結果を重視し、学力検査結果も活用して選抜する。「資料の取扱い」・学力検査(学力点)は、国語、数学、外国語(英語)、社会、理科、各100点、500点満点とする。・調査書の「特別活動の記録」の「特記事項」及び「その他参考となる諸事項等の記録」は、学校独自検査時の参考資料とし、学校独自検査を通じて見取った内容を踏まえ評価する。・自己表現シートは、調査書とともに、資格要件の確認及び学校独自検査時の参考資料として用いる。・学校独自検査で見取った内容は、「学校独自検査の評価表【別表1】」を基に評価する。「選抜の手順」・第1次審議学力点、調査書点、独自検査点の合計の順位が、特色選抜の募集定員の70%以内にある者(ただし、受検者が特色選抜の定員に満たない場合は、受検者の70%以内にある者)を選び、合格者を決定する。・第2次審議第1次審議において合格となった者を除いた全ての受検者について、調査書の点数化されない部分を総合的に十分勘案して合格者を決定する。

グローバルな視野を広げる国際理解教育を通して、主体的に地域社会や国際社会で活躍 できる人材を育成する学校

【グラデュエーション・ポリシー】 本校では、次のような資質・能力を育成します。 ・自らのキャリアをデザインし、自己を確立するための豊かな教養と専門性を高める知性を 育成します。 ・より良い社会の創造のために現状を分析し、課題を発見・解決する探究力を育成します。 ・多様な人や文化を理解し、論理的に考え、意見を発信し、他者と協働する態度を育成しま す。 【カリキュラム・ポリシー】 本校では、次のような教育活動を実施します。 ・多様な考え方の基盤となる言語・文化・歴史・科学技術の知識と技能を身に付ける教育を 行います。 ・情報活用能力・実践的コミュニケーション能力を身に付けさせ、探究の質を高める学習活 動を支援します。 ・心身の発達と主体的・実践的な活動の場として、先端研究・異文化理解・語学研修などの 体験学習や学校行事・部活動を支援します。 【アドミッション・ポリシー】 本校では、次のような生徒の入学を期待しています。 ・進路に対する明確な目的意識をもち、自主的で継続的な学習に取り組む生徒 ・学業と両立させながら、学校行事や部活動などに積極的に取り組む生徒 ・学業に励み、将来、地域社会や国際社会の発展に貢献しようとする強い意欲を持つ生徒

次の（１）、（２）、（３）のいずれかに当てはまる者 （１）主体的に学習活動を進め、検定やコンクールなどにも挑戦してきた者 実用英語技能検定や英語スピーチコンテスト、日本漢字能力検定、科学の甲子園 ジュニア、統計グラフコンクール、読書感想文や人権作文など、いずれかに積極的 に取り組み、高校においても検定やコンクール等に挑戦する意志がある。 （２）周囲と協力した活動と学業とを両立してきた者 部活動や生徒会活動、校外での文化・スポーツ活動、ボランティア活動など、い ずれかに積極的に取り組み、高校においても学業と部活動・学校行事との両立を目 指す意志がある。 （３）国際交流や多文化理解に関心をもつ者 世界の国々や自国・郷土の伝統・文化に関する学習活動、または国際交流ボラン ティアなど、いずれかに積極的に取り組み、高校においても国際理解教育や語学研 修・海外研修に参加する意志がある。