黒羽高校

・学力検査 ※一般選抜で実施する学力検査をもってこれに代える。 ・学校独自検査 「プレゼンテーション」 ５分以内で自己表現シートについて説明する。自己表現シート以外にも紙媒体での資料持 参を可とする。 説明に続き、検査担当者から内容についての質問をするので回答する。質疑応答は５分程 度とする。

【第1次選抜(特色選抜)】学校独自検査結果を重視し、調査書や学力検査結果も活用して選抜する。「資料の取扱い」・自己表現シートは、調査書とともに、資格要件の確認及び学校独自検査時の参考資料として用いる。・調査書は、「各教科の学習の記録」(第1学年~第3学年)の評定(選択科目を除く)を合計する。・調査書の「特別活動の記録」、「行動の記録」は段階評価を行う。「特別活動の記録」の「特記事項」及び「その他参考となる諸事項等の記録」は、学校独自検査時の参考資料とし、学校独自検査を通じて見取った内容を踏まえ評価する。・学校独自検査で見取った内容は、「学校独自検査の評価表【別表1】」を基に評価する。「選抜の手順」第1次審議合計点の順位が特色選抜の募集定員の70%以内にある者(だだし、受検者が(特色選抜の募集)定員に満たない場合は、受検者の70%以内にある者)で、かつ、資格要件を満たしている者を合格とする。第2次審議第1次審議において合格となった者を除いた全ての受検者について、全ての検査結果を総合的に判断して、合格者を選抜する。

地域との連携・協働による探究学習や個に応じた多様な学びを通して、自己実現を図り 地域を支える人材を育成する学校

【グラデュエーション・ポリシー】 本校では、次のような資質・能力を育成します。 ・主体的に自身の可能性を広げ、課題を解決し、自己実現できる力を育成します。 ・自他を尊重し、積極的にコミュニケーションを図って協働に取り組める力を育成します。 ・地域と協力・連携しながら、地域社会の在り方を考え、活性化に貢献し支えていく力を育成 します。 【カリキュラム・ポリシー】 本校では、次のような教育活動を実施します。 ・地域の特色を生かした体験活動や交流事業などを中心とした探究学習を実施します。 ・自己理解を深め職業観を養い、進路実現につながるキャリア教育を実施します。 ・基礎学力の定着を図るとともに、多様な選択科目を設定し生徒の関心や進路に応じた学習 指導を実施します。 ・生徒一人一人に寄り添ったきめ細かな指導・支援を展開し、個に応じた教育を実施します。 【アドミッション・ポリシー】 本校では、次のような生徒の入学を期待しています。 ・本校のスクール・ミッションおよびポリシーをよく理解し、本校入学を強く志望する生徒 ・前向きで主体的に学習および行動する意欲を持ち、自己の向上を目指して努力しようとす る生徒 ・基本的生活習慣や規範意識を身に付けており、周囲と調和を図りながら協力して諸活動に 懸命に取り組もうとする生徒 ・地域社会に関心を持ち、地域の活動に参加するなど発展に向けて貢献する意欲のある生 徒

次の(1)、(2)のいずれかに該当する者 (1)中学校または地域においてスポーツや文化活動に熱心に取り組み、本校入学後もスポ ーツや文化活動を意欲的に行う意志のある者。 (2)中学校時に地域社会に関心をもち、本校入学後も地域の発展に向けて貢献する意欲の ある者。