公式サイトの記載より／最終確認 2026-10-29
- 第1段階の配分
- 調査書 40%・学力検査 60%（募集枠に対する割合。得点の比ではない）この条件の学校一覧
- 特色化選抜＊
- 【宇宙】（全国募集）この条件の学校一覧
- 面接・実技検査等
- 実施しない
- 学力検査
- 3月10日(水)
- 合格発表
- 3月18日(木)
＊ 未来創造学科（宇宙探究）の値（学科で違います。ほかの学科は下の各学科の節に）
日程
特色化選抜
- 出願
- 1月21日(木)
- 検査（面接等）
- 1月28日(木)
- 合格内定
- 2月5日(金)
内定の後の合格発表・受付時間などは要項本文にあり、まだ読んでいません。複数の枠に出願できるか、内定者が一般選抜に出願できるかも本文（未読）です。
原本: 令和9年度和歌山県立高等学校入学者選抜の概要 PDF 1ページ目 原本: 令和9年度和歌山県立高等学校入学者選抜日程 PDF 1ページ目
一般選抜
- 一般出願
- 2月19日(金)
- 本出願
- 3月2日(火)〜3月3日(水)（志望の変更は1回まで）
- 学力検査
- 3月10日(水)（国語・社会・数学・理科・外国語〈英語〉 各100点。県作成）
- 合格発表
- 3月18日(木)
一般出願の後に出願者数が公表され、本出願で志望を1回変えられます。
原本: 令和9年度和歌山県立高等学校入学者選抜の概要 PDF 2ページ目 原本: 令和9年度和歌山県立高等学校入学者選抜日程 PDF 1ページ目
追募集（3月18日(木) 追募集枠の公表、3月24日(水) 出願、3月26日(金) 検査、3月30日(火) 発表）は、合格者が募集定員に満たない学科だけで行います。
未来創造学科（宇宙探究）
- 募集定員
- 未来創造学科（宇宙探究）・未来創造学科（地域探究・文理探究）で120人（3学級）。この行は40人以内
- 選抜
- 特色化選抜【宇宙】 → 一般選抜
募集定員: 令和9年度和歌山県立高等学校 学校別・学科別募集定員 PDF 1ページ目
特色化選抜【宇宙】
- 募集の区分
- 全国募集
- 検査
- 個人面接（15分程度。口頭による検査を含む）・小論文（600字程度・60分）
出願条件（別表3）
次の（１）及び（２）の要件を満たす者。（１）宇宙などの未知の世界に、興味・関心があること。（２）基本的生活習慣及び基礎学力が身に付いており、目的達成のために果敢に挑 戦しながら自己の進路を積極的に切り拓こうという意欲があること。
学力検査は行いません。配点・選抜の基準・各枠の募集枠は要項本文（スキャン画像）にあり、まだ読んでいません。
原本: 別表2：特色化選抜における実施方法等 88ページ 原本: 別表3：特色化選抜出願条件 97ページ
一般選抜
- 第1段階の合格者の配分
- 調査書 40%・学力検査 60%（募集枠に対する割合。合計で募集枠の80%まで）
- 学力検査
- 5教科 各100点＝500点（県作成。英語はリスニングを含む）
- 調査書
- 第1・2学年の9教科の評定の合計 90点＋第3学年×2 の 90点＝180点（特別活動などの記載も総合的に評価）
- （ア）調査書 40%: 「調査書」の記載内容が優れた者で「学力検査の成績」が募集枠内にある者のうち、別表1 の割合内にある者（面接等を実施した学科はその成績が著しく下位の者を除く）
- （イ）学力検査 60%: 「学力検査の成績」が優れた者で「評定」が募集枠内にある者のうち、別表1 の割合内にある者（面接等を実施した学科はその成績が著しく下位の者を除く）
この割合は得点の比（調査書点と学力検査点の重み）ではありません。第1段階で、各経路（調査書・学力検査）から合格予定者にする人数の、募集枠に対する割合です。合格予定者が募集枠の80%を超えれば割合を保って減らし、満たなければ第2段階で同じ割合を保って80%まで増やします。第3段階で残りの受検者に第２志望の人・スポーツ推薦で合格しなかった人を加えて総合的に判定し、第4段階で全受検者を見て最終的に決めます。各経路の中の並べ方は書かれていません。割合の意味は要項本文（スキャン画像）の頁の読みによるもので、人の確認待ちのため「未検証」としています。
求める生徒像（別表1）
基本的生活習慣及び基礎学力が身に付いており、宇宙などの未知の世界に興味をもちながら目的達成のために果敢に挑戦しようとする意欲をもった生徒を募集します。
原本: 別表1：入学者選抜選考基準 85ページ
追募集
合格者が募集定員に満たない場合だけ行います（追募集枠は3月18日に公表）。検査: 総合問題による学力検査・面接。総合問題による学力検査はリスニングを含みません。配点は要項本文（未読）です。
追募集 原本: 別表8：追募集実施概要 110ページ
未来創造学科（地域探究・文理探究）
- 募集定員
- 未来創造学科（宇宙探究）・未来創造学科（地域探究・文理探究）で120人（3学級）。この行は80〜120人
- 選抜
- 特色化選抜【地域】 → 一般選抜
募集定員: 令和9年度和歌山県立高等学校 学校別・学科別募集定員 PDF 1ページ目
特色化選抜【地域】
- 募集の区分
- 全国募集
- 検査
- 個人面接（15分程度。口頭による検査を含む）・作文（600字程度・60分）
- 対象
- 地域探究コースだけ（別表3 の行）
出願条件（別表3）
次の（１）及び（２）の要件を満たす者。（１）地域の魅力や資源を学ぶことに、興味・関心があること。（２）基本的生活習慣及び基礎学力が身に付いており、地域課題の解決に向けて努 力しながら自己の進路を積極的に切り拓こうという意欲があること。
学力検査は行いません。配点・選抜の基準・各枠の募集枠は要項本文（スキャン画像）にあり、まだ読んでいません。
原本: 別表2：特色化選抜における実施方法等 88ページ 原本: 別表3：特色化選抜出願条件 97ページ
一般選抜
- 第1段階の合格者の配分
- 調査書 40%・学力検査 60%（募集枠に対する割合。合計で募集枠の80%まで）
- 学力検査
- 5教科 各100点＝500点（県作成。英語はリスニングを含む）
- 調査書
- 第1・2学年の9教科の評定の合計 90点＋第3学年×2 の 90点＝180点（特別活動などの記載も総合的に評価）
- （ア）調査書 40%: 「調査書」の記載内容が優れた者で「学力検査の成績」が募集枠内にある者のうち、別表1 の割合内にある者（面接等を実施した学科はその成績が著しく下位の者を除く）
- （イ）学力検査 60%: 「学力検査の成績」が優れた者で「評定」が募集枠内にある者のうち、別表1 の割合内にある者（面接等を実施した学科はその成績が著しく下位の者を除く）
この割合は得点の比（調査書点と学力検査点の重み）ではありません。第1段階で、各経路（調査書・学力検査）から合格予定者にする人数の、募集枠に対する割合です。合格予定者が募集枠の80%を超えれば割合を保って減らし、満たなければ第2段階で同じ割合を保って80%まで増やします。第3段階で残りの受検者に第２志望の人・スポーツ推薦で合格しなかった人を加えて総合的に判定し、第4段階で全受検者を見て最終的に決めます。各経路の中の並べ方は書かれていません。割合の意味は要項本文（スキャン画像）の頁の読みによるもので、人の確認待ちのため「未検証」としています。
求める生徒像（別表1）
基本的生活習慣及び基礎学力が身に付いており、入学後に学習活動、部活動、ボランティア活動、地域への貢献活動などに意欲的に取り組み、自らの視野を広げ、将来の在り方生き方を考え、自己の進路を積極的に切り拓こうとする生徒を募集します。
原本: 別表1：入学者選抜選考基準 85ページ
追募集
合格者が募集定員に満たない場合だけ行います（追募集枠は3月18日に公表）。検査: 総合問題による学力検査・面接。総合問題による学力検査はリスニングを含みません。配点は要項本文（未読）です。
追募集 原本: 別表8：追募集実施概要 110ページ