公式サイトの記載より/最終確認 2026-10-24
日程
一般入学者選抜
- 志願者情報の登録・入学検査料の納付
- 1月12日(火)〜2月1日(月)
- 出願書類等の提出
- 2月2日(火)〜2月4日(木)
- 志願・希望の変更
- 2月9日(火)・2月10日(水)
- 本検査
- 2月16日(火)・2月17日(水)(1日目 国語・数学・英語、2日目 理科・社会・学校設定検査)
- 追検査
- 2月25日(木)
- 入学許可候補者の発表
- 3月2日(火) 09:00
原本: 令和9年度千葉県公立高等学校入学者選抜実施要項(全ページ一括) 6ページ 原本: 令和9年度千葉県公立高等学校入学者選抜実施要項(全ページ一括) 7ページ
第2次募集(3月、入学許可候補者が募集定員に満たない学校)は実施校が決まっていないため載せていません。
普通科
- 募集定員
- 240人
定員: 各学校の募集定員について PDF 2ページ目
検査の内容(県の付表)
- K値
- 1(評定の全学年の合計値×K。K値)
- 学校設定検査
- 自己表現
- 志願理由書
- なし
期待する生徒像
次のいずれかに該当する生徒 ア 学力優秀かつ向学心があり、高校生活に意欲的に取 り組む強い意志があること。 イ 学力優良かつ向学心があり、中学校生活全般に対し て誠実かつ積極的に取り組み、入学後もこうした取り 組みを継続する強い意志があること。
原本: 令和9年度 入学者選抜実施要項 付表2「一般入学者選抜」における検査の内容等 PDF 17ページ目
選抜・評価方法(各校)
- 学力検査
- 500点(国語・数学・英語・理科・社会)
- 調査書
- 135点(評定 135(K=1))
- 学校設定検査
- 自己表現 24点
- 2段階目の係数
- k1=1、k3=3、k4=1
k1 評定×K・k2 加点・k3 学校設定検査・k4 学力検査に掛ける
| 段階 | 割合 | 学力 | 評定 | 自己表現 | 合計 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1段階目 | 80%まで | 500 | 135 | 24 | 659 |
| 2段階目 | 残り | 500 | 135 | 72 | 707 |
2段階目は1段階目で決まらなかった者が対象。点数は係数を掛けた後。割合は募集人員に対する%(受検者数が募集人員以内のときは受検者数に対する%)。2段階の選抜
審議の対象
ア教科の学習の記録評定1または未評価の教科がある場合は、審議の対象とする。
原本: 君津高校「選抜・評価方法」(令和9年度・一般入学者選抜) PDF 1ページ目
園芸科
- 募集定員
- 40人
定員: 各学校の募集定員について PDF 2ページ目
検査の内容(県の付表)
- K値
- 1(評定の全学年の合計値×K。K値)
- 学校設定検査
- 面接
- 志願理由書
- 提出あり
期待する生徒像
基本的な生活習慣が確立されており、次のいずれかに該 当する生徒 ア 園芸に関して興味があり、将来、農業またはそれに 関連する進路を希望していること。 イ 学習意欲が旺盛で、明確な目標を持って学校生活を 送る意志があること。 ウ 生徒会活動、ボランティア活動や地域の活動等で優 れた取り組みを行い、入学後も引き続き活動する意志 があること。 エ 部活動に積極的に参加し、入学後も引き続き活動す る意志があること。
原本: 令和9年度 入学者選抜実施要項 付表2「一般入学者選抜」における検査の内容等 PDF 17ページ目
選抜・評価方法(各校)
- 学力検査
- 500点(国語・数学・英語・理科・社会)
- 調査書
- 155点(評定 135(K=1)+加点 20)
- 学校設定検査
- 面接 56点
| 段階 | 割合 | 学力 | 評定 | 加点 | 面接 | 合計 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 総得点 | 全員 | 500 | 135 | 20 | 56 | 711 |
審議の対象
イ個々の教科の得点0点の教科がある場合は、審議の対象とする。
ア教科の学習の記録評定1または未評価の教科がある場合は、審議の対象とする。
2名の評価者が全項目cと評価した場合や、dが含まれる評価の組合せが1つでもある場合は審議の対象とする。
原本: 君津高校「選抜・評価方法」(令和9年度・一般入学者選抜) PDF 1ページ目