公式サイトの記載より／最終確認 2026-10-24
- 学力検査重視の比
- 8:2（学力:評定。相関表の後に15%程度）この条件の学校一覧
- 調査書等重視の比
- 6:4（評定:学力。相関表の後に15%程度）
- 推薦＊
- 募集人員の10%程度（集団面接・作文）この条件の学校一覧
- 一般の面接
- 実施しない
- 学力検査
- 3月3日(水)
- 合格発表
- 3月16日(火)
- 募集人員＊
- 280人
＊ 普通科（普通コース）の値（学科で違います。ほかの学科は下の各学科の節に）
日程
推薦入学者選抜
- 出願
- 1月18日(月)〜1月21日(木)（21日は12時まで）
- 面接等
- 2月9日(火)（難しい場合は2月10日(水)）
- 合格内定の通知
- 2月17日(水)まで（入学確約書は2月18日〜22日16時）
- 内定しなかったとき
- 一般入学者選抜に再出願できる（2月18日〜22日）
原本: 令和９年度（2027年度）道立高等学校推薦入学者選抜実施要項（手引 第３） 60ページ 原本: 令和９年度（2027年度）道立高等学校推薦入学者選抜実施要項（手引 第３） 63ページ 原本: 令和９年度（2027年度）道立高等学校推薦入学者選抜実施要項（手引 第３） 64ページ
一般入学者選抜
- 出願
- 1月18日(月)〜1月21日(木)（21日は12時まで）
- 出願変更
- 1月26日(火)〜2月1日(月)（1回）
- 学力検査
- 3月3日(水)（国語・数学・社会・理科・英語）
- 面接・実技
- 3月4日(木)（前日の学力検査の後のこともある）
- 合格発表
- 3月16日(火) 10:00
原本: 令和９年度（2027年度）道立高等学校一般入学者選抜実施要項（手引 第２） 9ページ 原本: 令和９年度（2027年度）道立高等学校一般入学者選抜実施要項（手引 第２） 12ページ 原本: 令和９年度（2027年度）道立高等学校一般入学者選抜実施要項（手引 第２） 16ページ 原本: 令和９年度（2027年度）道立高等学校一般入学者選抜実施要項（手引 第２） 18ページ 原本: 令和９年度（2027年度）道立高等学校一般入学者選抜実施要項（手引 第２） 24ページ
検査の日に受検できなかった人の追検査は3月10日(水)。合格者が募集人員に満たない学科は第２次募集（3月下旬）を行うことがあり、実施校が決まっていないため載せていません。
普通科（普通コース）
- 募集人員
- 280人
- 選抜
- 推薦入学者選抜・一般入学者選抜
- 学区
- 札幌市内全域学区（普通科等。学区外からは募集人員の一定の割合まで）
推薦入学者選抜
- 入学枠
- 募集人員の10%程度
- 面接
- 集団
- 面接以外の検査
- 作文
- 評価する個人調査書の記録
- 学習の記録・総合所見等（スポーツ活動・文化活動）・総合所見等（資格・検定試験等）
- 提出書類
- 自己推薦書（農業・水産の学科は自営予定者説明書も）
自己推薦書・個人調査書・面接などを総合的に評価して合格内定を決めます（配点は公表されません）。
入学者の受入れに関する方針（原文）
次の要件を全て満たす生徒
１ 気力を充実させ、知を求め美を愛し、生きる喜びを実現するとともに自分らしさと教養、生きる力を身に付けることができる生徒
２ 知性や感性そして貢献、発信力とコミュニケーションに興味を抱き、積極性をもって本校の教育活動に参加することができる生徒
３ 全ての教育活動において、６Ｃ※を理解しながら行動するとともに、それを自ら発信・表現し、意欲的に取り組むことができる生徒
４ 困難に直面しても、他者と協働して課題に取り組み、解決に当たろうとする粘り強く取り組むことができる生徒
※６ＣCommunication（コミュニケーション）、Collaboration（協働）、Creativity（創造性）、Critical Thinking（批判的思考）、Computational Thinking（計算論的思考）、Citizenship（市民として自覚ある行動）
実施する項目: ○作文 （400字、40分）
方針の原文: 原本: 令和９年度（2027年度）札幌市立高等学校入学者選抜実施校における「入学者の受入に関する方針等」一覧表 PDF 1ページ目
原本: 令和９年度（2027年度）札幌市立高等学校入学者選抜における学校裁量についての実施予定一覧表 PDF 2ページ目
一般入学者選抜
- 学力検査
- 5教科 各100点（500点）
- 個人調査書
- 各教科の評定の記録（1・2年×2、3年×3。315点）
- 面接
- なし
- 相関表（評定の段階 A〜M × 学力検査の段階 1〜25）で評定と学力を同等に扱い、募集人員の70%程度を合格。
- 残りの人から「学力検査の成績を重視」して15%程度（学力:評定＝8:2）。
- 残りの人から「個人調査書等を重視」して15%程度（評定:学力＝6:4）。
2と3の順序は学校長が決めます。2・3では学力検査の成績を315点満点にそろえてから比をかけます。同じ学校のほかの学科を第２志望（3学科以上は第３志望）にできます。
原本: 令和９年度（2027年度）札幌市立高等学校入学者選抜における学校裁量についての実施予定一覧表 PDF 2ページ目
普通科（デザインアートコース）
- 募集人員
- 40人
- 選抜
- 推薦入学者選抜・一般入学者選抜
- 学区
- 札幌市内全域学区（普通科等。学区外からは募集人員の一定の割合まで）
推薦入学者選抜
- 入学枠
- 募集人員の50%程度
- 面接
- 集団
- 面接以外の検査
- 実技
- 評価する個人調査書の記録
- 学習の記録・総合所見等（スポーツ活動・文化活動）・総合所見等（資格・検定試験等）
- 提出書類
- 自己推薦書（農業・水産の学科は自営予定者説明書も）
自己推薦書・個人調査書・面接などを総合的に評価して合格内定を決めます（配点は公表されません）。
入学者の受入れに関する方針（原文）
次の要件を全て満たす生徒
１ 気力を充実させ、知を求め美を愛し、生きる喜びを実現するとともに自分らしさと教養、生きる力を身に付けることができる生徒
２ 知性や感性そして貢献、発信力とコミュニケーションに興味を抱き、積極性をもって本校の教育活動に参加することができる生徒
３ 全ての教育活動において、６Ｃ※を理解しながら行動するとともに、それを自ら発信・表現し、意欲的に取り組むことができる生徒
４ 困難に直面しても、他者と協働して課題に取り組み、解決に当たろうとする粘り強く取り組むことができる生徒
５ 美術やデザインに強い興味・関心があり、またその分野の適性・能力が高い生徒
※６ＣCommunication（コミュニケーション）、Collaboration（協働）、Creativity（創造性）、Critical Thinking（批判的思考）、Computational Thinking（計算論的思考）、Citizenship（市民として自覚ある行動）
実施する項目: ○実技（鉛筆ﾃﾞｯｻﾝ、B4画用紙、90分）
方針の原文: 原本: 令和９年度（2027年度）札幌市立高等学校入学者選抜実施校における「入学者の受入に関する方針等」一覧表 PDF 1ページ目
原本: 令和９年度（2027年度）札幌市立高等学校入学者選抜における学校裁量についての実施予定一覧表 PDF 2ページ目
一般入学者選抜
- 学力検査
- 5教科 各100点（500点）
- 個人調査書
- 各教科の評定の記録（1・2年×2、3年×3。315点）
- 面接
- なし
- 実技
- あり（※の注あり）
- 相関表（評定の段階 A〜M × 学力検査の段階 1〜25）で評定と学力を同等に扱い、募集人員の70%程度を合格。
- 残りの人から「学力検査の成績を重視」して15%程度（学力:評定＝8:2）。
- 残りの人から「個人調査書等を重視」して15%程度（評定:学力＝6:4）。
2と3の順序は学校長が決めます。2・3では学力検査の成績を315点満点にそろえてから比をかけます。同じ学校のほかの学科を第２志望（3学科以上は第３志望）にできます。
原本: 令和９年度（2027年度）札幌市立高等学校入学者選抜における学校裁量についての実施予定一覧表 PDF 2ページ目