公式サイトの記載より／最終確認 2026-10-05
日程
共通選抜（機械科・電気科・建設科・デザイン科）
未検証- 志願情報の入力
- 1月25日(月)〜1月29日(金)
- 中学校長の承認
- 1月25日(月)〜2月1日(月)
- 志願変更
- 2月4日(木)〜2月9日(火)
- 学力検査
- 2月16日(火)
- 追検査
- 2月22日(月)
- 合格発表
- 2月26日(金)
日程: 令和9年度神奈川県立の高等学校の入学者の募集及び選抜要綱 7ページ
共通選抜（普通科（クリエイティブスクール））
未検証- 志願情報の入力
- 1月25日(月)〜1月29日(金)
- 中学校長の承認
- 1月25日(月)〜2月1日(月)
- 志願変更
- 2月4日(木)〜2月9日(火)
- 特色検査
- 2月16日(火)〜2月18日(木)のうち学校が定める日
- 追検査
- 2月22日(月)
- 合格発表
- 2月26日(金)
日程: 令和9年度神奈川県立の高等学校の入学者の募集及び選抜要綱 7ページ
入学手続の日程は要綱に無く、二次募集は実施校が共通選抜の後に決まるため載せていません。
機械科
- 募集人員
- 10月下旬に県教委が発表
特色検査
未検証（機械照合済）実施しない
原本: 選考基準 共通選抜（全日制） PDF 3ページ目
第1次選考
未検証（機械照合済）- 比
- 6 : 4（評定 : 学力検査）
- 計算
- 各資料を100点満点に換算し、比の数を掛けて合計（S1値）。比は点数ではありません。式
- 重点化
- [調] 技・家(×2)
- 選ぶ人数
- 募集人員の90%まで
原本: 選考基準 共通選抜（全日制） PDF 3ページ目
第2次選考
未検証（機械照合済）- 比
- 7 : 3（学力検査 : 主体的に学習に取り組む態度）
- 計算
- 各資料を100点満点に換算し、比の数を掛けて合計（S2値）。比は点数ではありません。式
- 選ぶ人数
- 第1次選考の後の残り（割合は資料に無い）
- 対象者
- 第1次選考で選ばれなかった者（資料に明文が無く、選考の順序から読んだもの）
原本: 選考基準 共通選抜（全日制） PDF 3ページ目
電気科
- 募集人員
- 10月下旬に県教委が発表
特色検査
未検証（機械照合済）実施しない
原本: 選考基準 共通選抜（全日制） PDF 3ページ目
第1次選考
未検証（機械照合済）- 比
- 6 : 4（評定 : 学力検査）
- 計算
- 各資料を100点満点に換算し、比の数を掛けて合計（S1値）。比は点数ではありません。式
- 重点化
- [調] 技・家(×2)
- 選ぶ人数
- 募集人員の90%まで
原本: 選考基準 共通選抜（全日制） PDF 3ページ目
第2次選考
未検証（機械照合済）- 比
- 7 : 3（学力検査 : 主体的に学習に取り組む態度）
- 計算
- 各資料を100点満点に換算し、比の数を掛けて合計（S2値）。比は点数ではありません。式
- 選ぶ人数
- 第1次選考の後の残り（割合は資料に無い）
- 対象者
- 第1次選考で選ばれなかった者（資料に明文が無く、選考の順序から読んだもの）
原本: 選考基準 共通選抜（全日制） PDF 3ページ目
建設科
- 募集人員
- 10月下旬に県教委が発表
特色検査
未検証（機械照合済）実施しない
原本: 選考基準 共通選抜（全日制） PDF 3ページ目
第1次選考
未検証（機械照合済）- 比
- 6 : 4（評定 : 学力検査）
- 計算
- 各資料を100点満点に換算し、比の数を掛けて合計（S1値）。比は点数ではありません。式
- 重点化
- [調] 技・家(×2)
- 選ぶ人数
- 募集人員の90%まで
原本: 選考基準 共通選抜（全日制） PDF 3ページ目
第2次選考
未検証（機械照合済）- 比
- 7 : 3（学力検査 : 主体的に学習に取り組む態度）
- 計算
- 各資料を100点満点に換算し、比の数を掛けて合計（S2値）。比は点数ではありません。式
- 選ぶ人数
- 第1次選考の後の残り（割合は資料に無い）
- 対象者
- 第1次選考で選ばれなかった者（資料に明文が無く、選考の順序から読んだもの）
原本: 選考基準 共通選抜（全日制） PDF 3ページ目
デザイン科
- 募集人員
- 10月下旬に県教委が発表
特色検査
未検証（機械照合済）実施しない
原本: 選考基準 共通選抜（全日制） PDF 3ページ目
第1次選考
未検証（機械照合済）- 比
- 6 : 4（評定 : 学力検査）
- 計算
- 各資料を100点満点に換算し、比の数を掛けて合計（S1値）。比は点数ではありません。式
- 重点化
- [調] 美(×2)
- 選ぶ人数
- 募集人員の90%まで
原本: 選考基準 共通選抜（全日制） PDF 3ページ目
第2次選考
未検証（機械照合済）- 比
- 7 : 3（学力検査 : 主体的に学習に取り組む態度）
- 計算
- 各資料を100点満点に換算し、比の数を掛けて合計（S2値）。比は点数ではありません。式
- 選ぶ人数
- 第1次選考の後の残り（割合は資料に無い）
- 対象者
- 第1次選考で選ばれなかった者（資料に明文が無く、選考の順序から読んだもの）
原本: 選考基準 共通選抜（全日制） PDF 3ページ目
普通科（クリエイティブスクール）
- 募集人員
- 10月下旬に県教委が発表
実施する検査
未検証（機械照合済）- 種類
- 面接・自己表現検査
面接
- 面接時間
- 約10分
- 形式
- 個人
- 事前公開
- 概要に記述なし（公開しないとは書かれていない）
- 提出書類
- クリエイティブスクール用面接シート
- 評価の観点
- ・入学希望の理由 ・これまでの生活や活動に対する意欲と積極性 ・高校での教科・科目等に対する学習意欲 ・面接の態度
検査の概要（原文）
・個人面接とする。 ・面接時間は10分程度とする。
未検証（機械照合済） 原本: 特色検査の概要 PDF 4ページ目
自己表現検査
- 事前公開
- 原文「志願時」
- 当日の提示
- ○ 志願時と検査当日に提示されたテーマについて、それぞれ日本語によるスピーチを行う。 ・検査当日に提示されたテーマについて検査開始までの30分程度で自分の考えをまとめ、２分程度のスピーチを行う。
- 提出書類
- なし
- 評価の観点
- ・事前準備 ・理解力 ・取組み姿勢
検査の概要（原文）
○ 志願時と検査当日に提示されたテーマについて、それぞれ日本語によるスピー チを行う。 ・志願時に提示されたテーマについて自分の考えをまとめ、３分程度のスピーチ を行う。 ・検査当日に提示されたテーマについて検査開始までの30分程度で自分の考えを まとめ、２分程度のスピーチを行う。
未検証（機械照合済） 原本: 特色検査の概要 PDF 1ページ目
原本: 選考基準 共通選抜（全日制） PDF 5ページ目
記号の定義
未検証（機械照合済）- K
- 主体的に学習に取り組む態度(評価)（60点満点に換算）
- M
- 面接（20点満点・換算しない）
- T
- 自己表現検査（20点満点・換算しない）
記号の定義（原文）
①調査書における観点別学習状況の評価で、第２学年の各教科の「主体的に学習に取 り組む態度」の評価をＡ＝10点、Ｂ＝５点、Ｃ＝１点とし、第３学年の各教科の「主 体的に学習に取り組む態度」の評価をＡ＝20点、Ｂ＝10点、Ｃ＝２点として点数化し 合計する。(Ｋ＝60点満点に換算する。) ②面接について、観点ごとに点数化し合計する。(Ｍ＝20点満点) ③自己表現検査について、観点ごとに評価し点数化する。(Ｔ＝20点満点)
原本: 選考基準 共通選抜（全日制） PDF 5ページ目
選考
未検証（機械照合済）- 式
- S(100点満点)=K+M+T
- 満点
- 100点
- 対象者
- 受検者全員（原文に対象者の記載なし）
- 選ぶ人数
- 募集人員まで
選考の原文
【選考】 次の式から算出した数値をＳ値とし、Ｓ値の高い者から総合的に選考する。 Ｓ(100点満点)＝Ｋ＋Ｍ＋Ｔ
原本: 選考基準 共通選抜（全日制） PDF 5ページ目
第2次選考
未検証（機械照合済）実施しない
選考方法の原文の選考は【選考】の1回だけで、第2段階の記載が無い。
原本: 選考基準 共通選抜（全日制） PDF 5ページ目
評価の観点
未検証（機械照合済）- 面接の評価の観点
- ・入学希望の理由 ・これまでの生活や活動に対する意欲と積極 性 ・高校での教科・科目等に対する学習意欲 ・面接の態度
- 自己表現検査の評価の観点
- ・事前準備 ・理解力 ・取組み姿勢
原本: 選考基準 共通選抜（全日制） PDF 5ページ目
提出書類
未検証（機械照合済）- 提出書類
- クリエイティブスクール用面接シート
原本: 選考基準 共通選抜（全日制） PDF 5ページ目