公式サイトの記載より／最終確認 2026-10-24
日程
一般入学者選抜
- 志願者情報の入力
- 12月8日(火)〜3月5日(金)
- 出願（受理）
- 3月3日(水)〜3月5日(金)（最終日は14時まで）
- 学力検査
- 3月10日(水)（国語・数学・英語・理科・社会）
- 合格発表
- 3月18日(木) 10:00
原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 56ページ 原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 57ページ 原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 59ページ
検査の日にやむを得ず受験できなかった人の追検査は3月16日(火)（国語・数学・英語）。合格者が募集人員に満たない学科等は二次入学者選抜（3月23日出願・24日面接）を行うことがあり、実施校が決まっていないため載せていません。
普通科
- 選抜
- 一般入学者選抜
- 募集人員
- 11月上旬に府教委が発表（前年は11月10日）
学力検査と調査書
- 問題の種類
- 国語 C（発展的）・数学 B（標準的）・英語 B（標準的）（社会・理科は全校共通）
- 倍率のタイプ
- タイプⅠ（学力検査 450点×1.4＝630点、調査書 450点×0.6＝270点）（学力検査:調査書＝7:3）
- 総合点
- 900点満点
同じ学校の国際文化科と同じ問題・倍率です。
原本: 学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかける倍率のタイプ（実施要項。PDF） 86ページ
合格者の決定
- 総合点の高い人から募集人員の90%までが合格。
- 続く募集人員の110%までの人（ボーダーゾーン）から、自己申告書と調査書の「活動/行動の記録」がアドミッションポリシーに極めて合致する人を優先して合格。
- 残りは総合点の高い人から募集人員まで。
複数の学科がある学校は、第１志望の学科に関係なく総合点の順に第１志望の学科へ振り分け、第２志望の学科を出せます。
原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 59ページ 原本: 4(1) 選抜の方法 一般入学者選抜（全日制の課程（調査書を要しない選抜を除く。））（PDF） PDF 1ページ目
アドミッションポリシー（求める生徒像）
原文を読む
本校は、ユネスコスクール加盟校として、多様な価値観を幅広く認め、受け入れることができる人材の育成をめざしています。授業やLINC（総合的な探究の時間）では、自ら課題を発見し、解決に至るプロセスを通じて、確かな知識・技能を身に付けるとともに、思考力や発表力を育成しています。
学校行事や部活動が活発な本校において、本校の特色を理解し、高い志や強い好奇心を持って、自らの高校生活を充実させようと、何事にも粘り強く取り組み、努力を惜しまない生徒を求めます。
1) 国際社会や異文化に対する幅広い興味・関心を持ち、将来、グローバルな舞台で貢献・活躍したい生徒
2) 優れた語学力や特定分野の優れた成果を持ち、入学後、それをさらに伸ばそうとする生徒
3) 本校の様々な教育活動に積極的に取り組み、リーダーシップを発揮できる生徒
原本: 令和9年度大阪府公立高等学校等アドミッションポリシー（求める生徒像）並びに学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかけるタイプ【課程等、学科別】（ワード）
国際文化科
- 選抜
- 一般入学者選抜
- 募集人員
- 11月上旬に府教委が発表（前年は11月10日）
- 帰国生選抜
- この学科でも行う（この DB には載せていません）
学力検査と調査書
- 問題の種類
- 国語 C（発展的）・数学 B（標準的）・英語 B（標準的）（社会・理科は全校共通）
- 倍率のタイプ
- タイプⅠ（学力検査 450点×1.4＝630点、調査書 450点×0.6＝270点）（学力検査:調査書＝7:3）
- 総合点
- 900点満点
同じ学校の普通科と同じ問題・倍率です。
原本: 学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかける倍率のタイプ（実施要項。PDF） 86ページ
合格者の決定
- 総合点の高い人から募集人員の90%までが合格。
- 続く募集人員の110%までの人（ボーダーゾーン）から、自己申告書と調査書の「活動/行動の記録」がアドミッションポリシーに極めて合致する人を優先して合格。
- 残りは総合点の高い人から募集人員まで。
複数の学科がある学校は、第１志望の学科に関係なく総合点の順に第１志望の学科へ振り分け、第２志望の学科を出せます。
原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 59ページ 原本: 4(1) 選抜の方法 一般入学者選抜（全日制の課程（調査書を要しない選抜を除く。））（PDF） PDF 1ページ目
アドミッションポリシー（求める生徒像）
原文を読む
本校は、ユネスコスクール加盟校として、多様な価値観を幅広く認め、受け入れることができる人材の育成をめざしています。授業やLINC（総合的な探究の時間）では、自ら課題を発見し、解決に至るプロセスを通じて、確かな知識・技能を身に付けるとともに、思考力や発表力を育成しています。
学校行事や部活動が活発な本校において、本校の特色を理解し、高い志や強い好奇心を持って、自らの高校生活を充実させようと、何事にも粘り強く取り組み、努力を惜しまない生徒を求めます。
1) 国際社会や異文化に対する幅広い興味・関心を持ち、将来、グローバルな舞台で貢献・活躍したい生徒
2) 優れた語学力や特定分野の優れた成果を持ち、入学後、それをさらに伸ばそうとする生徒
3) 本校の様々な教育活動に積極的に取り組み、リーダーシップを発揮できる生徒
原本: 令和9年度大阪府公立高等学校等アドミッションポリシー（求める生徒像）並びに学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかけるタイプ【課程等、学科別】（ワード）