公式サイトの記載より／最終確認 2026-10-24
- 倍率のタイプ
- タイプⅢ（学力検査×1.0・調査書×1.0＝5:5）この条件の学校一覧
- 問題の種類
- 国語B・数学B・英語B（B 標準的）この条件の学校一覧
- 実技検査＊
- 150点（基礎的描写75点・総合的表現75点）この条件の学校一覧
- 学力検査＊
- 2月18日(木)（特別入学者選抜）
- 合格発表＊
- 3月1日(月)（特別入学者選抜）
＊ デザインシステム科の値（学科で違います。ほかの学科は下の各学科の節に）
日程
特別入学者選抜（デザインシステム科）
- 志願者情報の入力
- 12月8日(火)〜2月16日(火)
- 出願（受理）
- 2月15日(月)〜2月16日(火)（最終日は14時まで）
- 学力検査
- 2月18日(木)（国語・数学・英語・理科・社会）
- 実技検査
- 2月19日(金)
- 合格発表
- 3月1日(月) 14:00
原本: 実施要項 第2 特別入学者選抜（PDF） 30ページ 原本: 実施要項 第2 特別入学者選抜（PDF） 31ページ 原本: 実施要項 第2 特別入学者選抜（PDF） 35ページ
一般入学者選抜（商業科・情報科）
- 志願者情報の入力
- 12月8日(火)〜3月5日(金)
- 出願（受理）
- 3月3日(水)〜3月5日(金)（最終日は14時まで）
- 学力検査
- 3月10日(水)（国語・数学・英語・理科・社会）
- 合格発表
- 3月18日(木) 10:00
原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 56ページ 原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 57ページ 原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 59ページ
検査の日にやむを得ず受験できなかった人の追検査は3月16日(火)（国語・数学・英語）。合格者が募集人員に満たない学科等は二次入学者選抜（3月23日出願・24日面接）を行うことがあり、実施校が決まっていないため載せていません。
デザインシステム科
- 選抜
- 特別入学者選抜
- 募集人員
- 11月上旬に府教委が発表（前年は11月10日）
学力検査と調査書
- 問題の種類
- 国語 B（標準的）・数学 B（標準的）・英語 B（標準的）（社会・理科は全校共通）
- 倍率のタイプ
- タイプⅢ（学力検査 225点×1.0＝225点、調査書 225点×1.0＝225点）（学力検査:調査書＝5:5）
- 実技検査
- 150点（基礎的描写75・総合的表現75）
- 総合点
- 600点満点
原本: 学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかける倍率のタイプ（実施要項。PDF） 82ページ
合格者の決定
- 総合点の高い人から募集人員の90%までが合格。
- 続く募集人員の110%までの人（ボーダーゾーン）から、自己申告書と調査書の「活動/行動の記録」がアドミッションポリシーに極めて合致する人を優先して合格。
- 残りは総合点の高い人から募集人員まで。
原本: 実施要項 第2 特別入学者選抜（PDF） 35ページ
アドミッションポリシー（求める生徒像）
原文を読む
本校には商業科、情報科、デザインシステム科の３学科があり、生徒達は専門教科の学習を通じて高度な資格や専門知識・技能を身につけて卒業します。合唱コンクールや文化祭・体育大会などの学校行事も、大変な盛り上りを見せる元気な学校です。全部活動も盛んで、全国大会にも出場する実績を有しています。このような高校生活を送った卒業生達は、本校で培った力を活かして、就職先や進学先でも頑張っています。何事にも熱心に取り組む、次のような元気な生徒を求めています。
1) 本校志望の意志が強く、目的意識を持って粘り強く勉学に励み、また部活動に積極的に入部して自分の新たな可能性を追求する生徒
2) 学校生活を大切にし、将来の自分自身に目を向け、けじめのある日常生活を送ることができる生徒
3) デザインに興味があり、積極的に技術の習得に努め、また論理的な思考力と豊かな発想力で学習に取り組むことができる生徒 （デザインシステム科志望者）
4) 商品の流れや売買活動、企業の会計処理、コンピュータの操作など、商業について興味・関心があり、簿記や情報処理などの資格取得や進路実現に向けて意欲的に取り組むことができる生徒 （商業科、情報科志望者）
原本: 令和9年度大阪府公立高等学校等アドミッションポリシー（求める生徒像）並びに学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかけるタイプ【課程等、学科別】（ワード）
商業科
- 選抜
- 一般入学者選抜
- 募集人員
- 11月上旬に府教委が発表（前年は11月10日）
学力検査と調査書
- 問題の種類
- 国語 B（標準的）・数学 B（標準的）・英語 B（標準的）（社会・理科は全校共通）
- 倍率のタイプ
- タイプⅢ（学力検査 450点×1.0＝450点、調査書 450点×1.0＝450点）（学力検査:調査書＝5:5）
- 総合点
- 900点満点
同じ学校の情報科と同じ問題・倍率です。
原本: 学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかける倍率のタイプ（実施要項。PDF） 87ページ
合格者の決定
- 総合点の高い人から募集人員の90%までが合格。
- 続く募集人員の110%までの人（ボーダーゾーン）から、自己申告書と調査書の「活動/行動の記録」がアドミッションポリシーに極めて合致する人を優先して合格。
- 残りは総合点の高い人から募集人員まで。
複数の学科がある学校は、第１志望の学科に関係なく総合点の順に第１志望の学科へ振り分け、第２志望の学科を出せます。
原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 59ページ 原本: 4(1) 選抜の方法 一般入学者選抜（全日制の課程（調査書を要しない選抜を除く。））（PDF） PDF 1ページ目
アドミッションポリシー（求める生徒像）
原文を読む
本校には商業科、情報科、デザインシステム科の３学科があり、生徒達は専門教科の学習を通じて高度な資格や専門知識・技能を身につけて卒業します。合唱コンクールや文化祭・体育大会などの学校行事も、大変な盛り上りを見せる元気な学校です。全部活動も盛んで、全国大会にも出場する実績を有しています。このような高校生活を送った卒業生達は、本校で培った力を活かして、就職先や進学先でも頑張っています。何事にも熱心に取り組む、次のような元気な生徒を求めています。
1) 本校志望の意志が強く、目的意識を持って粘り強く勉学に励み、また部活動に積極的に入部して自分の新たな可能性を追求する生徒
2) 学校生活を大切にし、将来の自分自身に目を向け、けじめのある日常生活を送ることができる生徒
3) デザインに興味があり、積極的に技術の習得に努め、また論理的な思考力と豊かな発想力で学習に取り組むことができる生徒 （デザインシステム科志望者）
4) 商品の流れや売買活動、企業の会計処理、コンピュータの操作など、商業について興味・関心があり、簿記や情報処理などの資格取得や進路実現に向けて意欲的に取り組むことができる生徒 （商業科、情報科志望者）
原本: 令和9年度大阪府公立高等学校等アドミッションポリシー（求める生徒像）並びに学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかけるタイプ【課程等、学科別】（ワード）
情報科
- 選抜
- 一般入学者選抜
- 募集人員
- 11月上旬に府教委が発表（前年は11月10日）
学力検査と調査書
- 問題の種類
- 国語 B（標準的）・数学 B（標準的）・英語 B（標準的）（社会・理科は全校共通）
- 倍率のタイプ
- タイプⅢ（学力検査 450点×1.0＝450点、調査書 450点×1.0＝450点）（学力検査:調査書＝5:5）
- 総合点
- 900点満点
同じ学校の商業科と同じ問題・倍率です。
原本: 学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかける倍率のタイプ（実施要項。PDF） 87ページ
合格者の決定
- 総合点の高い人から募集人員の90%までが合格。
- 続く募集人員の110%までの人（ボーダーゾーン）から、自己申告書と調査書の「活動/行動の記録」がアドミッションポリシーに極めて合致する人を優先して合格。
- 残りは総合点の高い人から募集人員まで。
複数の学科がある学校は、第１志望の学科に関係なく総合点の順に第１志望の学科へ振り分け、第２志望の学科を出せます。
原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 59ページ 原本: 4(1) 選抜の方法 一般入学者選抜（全日制の課程（調査書を要しない選抜を除く。））（PDF） PDF 1ページ目
アドミッションポリシー（求める生徒像）
原文を読む
本校には商業科、情報科、デザインシステム科の３学科があり、生徒達は専門教科の学習を通じて高度な資格や専門知識・技能を身につけて卒業します。合唱コンクールや文化祭・体育大会などの学校行事も、大変な盛り上りを見せる元気な学校です。全部活動も盛んで、全国大会にも出場する実績を有しています。このような高校生活を送った卒業生達は、本校で培った力を活かして、就職先や進学先でも頑張っています。何事にも熱心に取り組む、次のような元気な生徒を求めています。
1) 本校志望の意志が強く、目的意識を持って粘り強く勉学に励み、また部活動に積極的に入部して自分の新たな可能性を追求する生徒
2) 学校生活を大切にし、将来の自分自身に目を向け、けじめのある日常生活を送ることができる生徒
3) デザインに興味があり、積極的に技術の習得に努め、また論理的な思考力と豊かな発想力で学習に取り組むことができる生徒 （デザインシステム科志望者）
4) 商品の流れや売買活動、企業の会計処理、コンピュータの操作など、商業について興味・関心があり、簿記や情報処理などの資格取得や進路実現に向けて意欲的に取り組むことができる生徒 （商業科、情報科志望者）
原本: 令和9年度大阪府公立高等学校等アドミッションポリシー（求める生徒像）並びに学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかけるタイプ【課程等、学科別】（ワード）