公式サイトの記載より／最終確認 2026-10-24
日程
一般入学者選抜
- 志願者情報の入力
- 12月8日(火)〜3月5日(金)
- 出願（受理）
- 3月3日(水)〜3月5日(金)（最終日は14時まで）
- 学力検査
- 3月10日(水)（国語・数学・英語・理科・社会）
- 合格発表
- 3月18日(木) 10:00
原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 56ページ 原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 57ページ 原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 59ページ
検査の日にやむを得ず受験できなかった人の追検査は3月16日(火)（国語・数学・英語）。合格者が募集人員に満たない学科等は二次入学者選抜（3月23日出願・24日面接）を行うことがあり、実施校が決まっていないため載せていません。
普通科
- 選抜
- 一般入学者選抜
- 募集人員
- 11月上旬に府教委が発表（前年は11月10日）
学力検査と調査書
- 問題の種類
- 国語 B（標準的）・数学 B（標準的）・英語 B（標準的）（社会・理科は全校共通）
- 倍率のタイプ
- タイプⅠ（学力検査 450点×1.4＝630点、調査書 450点×0.6＝270点）（学力検査:調査書＝7:3）
- 総合点
- 900点満点
同じ学校の国際文化科と同じ問題・倍率です。
原本: 学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかける倍率のタイプ（実施要項。PDF） 85ページ
合格者の決定
- 総合点の高い人から募集人員の90%までが合格。
- 続く募集人員の110%までの人（ボーダーゾーン）から、自己申告書と調査書の「活動/行動の記録」がアドミッションポリシーに極めて合致する人を優先して合格。
- 残りは総合点の高い人から募集人員まで。
複数の学科がある学校は、第１志望の学科に関係なく総合点の順に第１志望の学科へ振り分け、第２志望の学科を出せます。
原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 59ページ 原本: 4(1) 選抜の方法 一般入学者選抜（全日制の課程（調査書を要しない選抜を除く。））（PDF） PDF 1ページ目
アドミッションポリシー（求める生徒像）
原文を読む
本校は、60年を越える歴史と伝統を継承する中で、自ら学び、主体的に判断し、行動できる態度や能力の育成に取り組んでいます。普通科に加え、国際文化科を併設する学校として、国際社会の中で異なる文化を持つ人々とともに生きる資質や能力をはぐくみ、コミュニケーション能力・プレゼンテーション力の育成にも力を入れています。本校の伝統と校風を理解し、何事にも果敢にチャレンジする生徒を望みます。
1) 中学校での学習に意欲的に取り組み、入学後も将来の進路実現に向けて高い目標を掲げ、必要な学力を身に付けるための努力を続ける生徒
2) 生徒会活動、部活動、ボランティア活動等に主体的に取り組み、入学後も継続する意志を持った生徒
3) 多様な文化や価値観を尊重する姿勢を持ち、異文化体験や国際交流活動等に積極的に参加する意欲のある生徒
原本: 令和9年度大阪府公立高等学校等アドミッションポリシー（求める生徒像）並びに学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかけるタイプ【課程等、学科別】（ワード）
国際文化科
- 選抜
- 一般入学者選抜
- 募集人員
- 11月上旬に府教委が発表（前年は11月10日）
- 帰国生選抜
- この学科でも行う（この DB には載せていません）
学力検査と調査書
- 問題の種類
- 国語 B（標準的）・数学 B（標準的）・英語 B（標準的）（社会・理科は全校共通）
- 倍率のタイプ
- タイプⅠ（学力検査 450点×1.4＝630点、調査書 450点×0.6＝270点）（学力検査:調査書＝7:3）
- 総合点
- 900点満点
同じ学校の普通科と同じ問題・倍率です。
原本: 学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかける倍率のタイプ（実施要項。PDF） 85ページ
合格者の決定
- 総合点の高い人から募集人員の90%までが合格。
- 続く募集人員の110%までの人（ボーダーゾーン）から、自己申告書と調査書の「活動/行動の記録」がアドミッションポリシーに極めて合致する人を優先して合格。
- 残りは総合点の高い人から募集人員まで。
複数の学科がある学校は、第１志望の学科に関係なく総合点の順に第１志望の学科へ振り分け、第２志望の学科を出せます。
原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 59ページ 原本: 4(1) 選抜の方法 一般入学者選抜（全日制の課程（調査書を要しない選抜を除く。））（PDF） PDF 1ページ目
アドミッションポリシー（求める生徒像）
原文を読む
本校は、60年を越える歴史と伝統を継承する中で、自ら学び、主体的に判断し、行動できる態度や能力の育成に取り組んでいます。普通科に加え、国際文化科を併設する学校として、国際社会の中で異なる文化を持つ人々とともに生きる資質や能力をはぐくみ、コミュニケーション能力・プレゼンテーション力の育成にも力を入れています。本校の伝統と校風を理解し、何事にも果敢にチャレンジする生徒を望みます。
1) 中学校での学習に意欲的に取り組み、入学後も将来の進路実現に向けて高い目標を掲げ、必要な学力を身に付けるための努力を続ける生徒
2) 生徒会活動、部活動、ボランティア活動等に主体的に取り組み、入学後も継続する意志を持った生徒
3) 多様な文化や価値観を尊重する姿勢を持ち、異文化体験や国際交流活動等に積極的に参加する意欲のある生徒
4) 英語、第二外国語や様々な国の文化の理解に関する学習、コミュニケーション能力、プレゼンテーション力に加えて文化が異なる人々と協働して社会の諸問題の解決に向けて行動することに積極的に取り組む意志を持った生徒 （国際文化科希望者）
原本: 令和9年度大阪府公立高等学校等アドミッションポリシー（求める生徒像）並びに学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかけるタイプ【課程等、学科別】（ワード）