公式サイトの記載より／最終確認 2026-10-24
日程
一般入学者選抜
- 志願者情報の入力
- 12月8日(火)〜3月5日(金)
- 出願（受理）
- 3月3日(水)〜3月5日(金)（最終日は14時まで）
- 学力検査
- 3月10日(水)（国語・数学・英語・理科・社会）
- 合格発表
- 3月18日(木) 10:00
原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 56ページ 原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 57ページ 原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 59ページ
検査の日にやむを得ず受験できなかった人の追検査は3月16日(火)（国語・数学・英語）。合格者が募集人員に満たない学科等は二次入学者選抜（3月23日出願・24日面接）を行うことがあり、実施校が決まっていないため載せていません。
工業に関する学科（総合募集の専科）
- 選抜
- 一般入学者選抜
- 募集人員
- 11月上旬に府教委が発表（前年は11月10日）
学力検査と調査書
- 問題の種類
- 国語 B（標準的）・数学 B（標準的）・英語 B（標準的）（社会・理科は全校共通）
- 倍率のタイプ
- タイプⅢ（学力検査 450点×1.0＝450点、調査書 450点×1.0＝450点）（学力検査:調査書＝5:5）
- 総合点
- 900点満点
同じ学校の工業に関する学科（工学系大学進学専科）と同じ問題・倍率です。
原本: 学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかける倍率のタイプ（実施要項。PDF） 87ページ
合格者の決定
- 総合点の高い人から募集人員の90%までが合格。
- 続く募集人員の110%までの人（ボーダーゾーン）から、自己申告書と調査書の「活動/行動の記録」がアドミッションポリシーに極めて合致する人を優先して合格。
- 残りは総合点の高い人から募集人員まで。
複数の学科がある学校は、第１志望の学科に関係なく総合点の順に第１志望の学科へ振り分け、第２志望の学科を出せます。
原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 59ページ 原本: 4(1) 選抜の方法 一般入学者選抜（全日制の課程（調査書を要しない選抜を除く。））（PDF） PDF 1ページ目
アドミッションポリシー（求める生徒像）
原文を読む
本校では、「生徒が主役！生徒の力を伸ばし、確かな進路を実現」することをモットーにしています。
工科高校として機械、電気、メカトロニクスの専門系や進学に対応した工学系大学進学専科を備え、生徒のニーズに沿ったきめ細かな学習指導、進路指導を行い希望進路の実現を図っています。
そのため、本校に目的意識を持って入学し、学業に励み、学校行事や部活動等にも積極的に参加するなど、何事にも前向きに取り組むことができる生徒を望みます。
1) 自己と他者を大切にする気持ちを持ち、それぞれの立場を理解して行動できる生徒
2) 希望の進路実現のため、常に向上心を持ち、さらに人間性を高めるため努力や挑戦を続ける意欲のある生徒
3) 「ものづくり」に興味・関心を持ち、探究心が旺盛で、大学連携も含めたより高度な学習にも取り組む意欲のある生徒
4) 中学校で部活動や生徒会活動などに積極的に取り組み、入学後も自ら意欲を持って資格取得など様々な活動に参加する意思がある生徒
原本: 令和9年度大阪府公立高等学校等アドミッションポリシー（求める生徒像）並びに学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかけるタイプ【課程等、学科別】（ワード）
工業に関する学科（工学系大学進学専科）
- 選抜
- 一般入学者選抜
- 募集人員
- 11月上旬に府教委が発表（前年は11月10日）
学力検査と調査書
- 問題の種類
- 国語 B（標準的）・数学 B（標準的）・英語 B（標準的）（社会・理科は全校共通）
- 倍率のタイプ
- タイプⅢ（学力検査 450点×1.0＝450点、調査書 450点×1.0＝450点）（学力検査:調査書＝5:5）
- 総合点
- 900点満点
同じ学校の工業に関する学科（総合募集の専科）と同じ問題・倍率です。
原本: 学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかける倍率のタイプ（実施要項。PDF） 87ページ
合格者の決定
- 総合点の高い人から募集人員の90%までが合格。
- 続く募集人員の110%までの人（ボーダーゾーン）から、自己申告書と調査書の「活動/行動の記録」がアドミッションポリシーに極めて合致する人を優先して合格。
- 残りは総合点の高い人から募集人員まで。
複数の学科がある学校は、第１志望の学科に関係なく総合点の順に第１志望の学科へ振り分け、第２志望の学科を出せます。
原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 59ページ 原本: 4(1) 選抜の方法 一般入学者選抜（全日制の課程（調査書を要しない選抜を除く。））（PDF） PDF 1ページ目
アドミッションポリシー（求める生徒像）
原文を読む
本校では、「生徒が主役！生徒の力を伸ばし、確かな進路を実現」することをモットーにしています。
工科高校として機械、電気、メカトロニクスの専門系や進学に対応した工学系大学進学専科を備え、生徒のニーズに沿ったきめ細かな学習指導、進路指導を行い希望進路の実現を図っています。
そのため、本校に目的意識を持って入学し、学業に励み、学校行事や部活動等にも積極的に参加するなど、何事にも前向きに取り組むことができる生徒を望みます。
1) 自己と他者を大切にする気持ちを持ち、それぞれの立場を理解して行動できる生徒
2) 希望の進路実現のため、常に向上心を持ち、さらに人間性を高めるため努力や挑戦を続ける意欲のある生徒
3) 「ものづくり」に興味・関心を持ち、探究心が旺盛で、大学連携も含めたより高度な学習にも取り組む意欲のある生徒
4) 中学校で部活動や生徒会活動などに積極的に取り組み、入学後も自ら意欲を持って資格取得など様々な活動に参加する意思がある生徒
原本: 令和9年度大阪府公立高等学校等アドミッションポリシー（求める生徒像）並びに学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかけるタイプ【課程等、学科別】（ワード）