公式サイトの記載より／最終確認 2026-10-24
日程
特別入学者選抜（人間スポーツ科学科）
- 志願者情報の入力
- 12月8日(火)〜2月16日(火)
- 出願（受理）
- 2月15日(月)〜2月16日(火)（最終日は14時まで）
- 学力検査
- 2月18日(木)（国語・数学・英語・理科・社会）
- 実技検査
- 2月19日(金)
- 合格発表
- 3月1日(月) 14:00
原本: 実施要項 第2 特別入学者選抜（PDF） 30ページ 原本: 実施要項 第2 特別入学者選抜（PDF） 31ページ 原本: 実施要項 第2 特別入学者選抜（PDF） 35ページ
一般入学者選抜（普通科）
- 志願者情報の入力
- 12月8日(火)〜3月5日(金)
- 出願（受理）
- 3月3日(水)〜3月5日(金)（最終日は14時まで）
- 学力検査
- 3月10日(水)（国語・数学・英語・理科・社会）
- 合格発表
- 3月18日(木) 10:00
原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 56ページ 原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 57ページ 原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 59ページ
検査の日にやむを得ず受験できなかった人の追検査は3月16日(火)（国語・数学・英語）。合格者が募集人員に満たない学科等は二次入学者選抜（3月23日出願・24日面接）を行うことがあり、実施校が決まっていないため載せていません。
人間スポーツ科学科
- 選抜
- 特別入学者選抜
- 募集人員
- 11月上旬に府教委が発表（前年は11月10日）
学力検査と調査書
- 問題の種類
- 国語 B（標準的）・数学 B（標準的）・英語 B（標準的）（社会・理科は全校共通）
- 倍率のタイプ
- タイプⅡ（学力検査 225点×1.2＝270点、調査書 225点×0.8＝180点）（学力検査:調査書＝6:4）
- 実技検査
- 225点（運動能力45・運動技能180）
- 総合点
- 675点満点
原本: 学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかける倍率のタイプ（実施要項。PDF） 82ページ
合格者の決定
- 総合点の高い人から募集人員の90%までが合格。
- 続く募集人員の110%までの人（ボーダーゾーン）から、自己申告書と調査書の「活動/行動の記録」がアドミッションポリシーに極めて合致する人を優先して合格。
- 残りは総合点の高い人から募集人員まで。
原本: 実施要項 第2 特別入学者選抜（PDF） 35ページ
アドミッションポリシー（求める生徒像）
原文を読む
本校は、学習とスポーツ・文化活動の両立を教育目標に掲げ、自主・自律の精神を重んじるとともに、礼儀正しく、豊かな教養と幅広い人間性（他者を慈しむ心）を育む教育を実践しています。本校の特色を理解し、何事にも前向きに取り組み、他の生徒と友好な関係を築くことができる生徒を歓迎します。（本校は、「知的障がい生徒自立支援コース」を設置しています。）
1) 学校行事、地域との交流、部活動などに仲間とともに積極的に参加する生徒
2) 目的意識を高く持ち、自ら進んで勉学に励み、学力の向上をめざす生徒
3) 中学校での活動（学級活動・生徒会活動・部活動等）に積極的に取り組み、具体的な成果・実績をあげた生徒
4) 「知的障がい生徒自立支援コース」について理解を深め、「ともに学び、ともに育つ」教育を実践できる生徒
5) 人間スポーツ科学科の教育内容を理解し、将来、スポーツの普及と発展に貢献しようとする意欲があり、中学校等におけるスポーツ活動の成績が優秀な生徒
（人間スポーツ科学科志望者）
原本: 令和9年度大阪府公立高等学校等アドミッションポリシー（求める生徒像）並びに学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかけるタイプ【課程等、学科別】（ワード）
普通科
- 選抜
- 一般入学者選抜
- 募集人員
- 11月上旬に府教委が発表（前年は11月10日）
学力検査と調査書
- 問題の種類
- 国語 B（標準的）・数学 B（標準的）・英語 B（標準的）（社会・理科は全校共通）
- 倍率のタイプ
- タイプⅢ（学力検査 450点×1.0＝450点、調査書 450点×1.0＝450点）（学力検査:調査書＝5:5）
- 総合点
- 900点満点
原本: 学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかける倍率のタイプ（実施要項。PDF） 85ページ
合格者の決定
- 総合点の高い人から募集人員の90%までが合格。
- 続く募集人員の110%までの人（ボーダーゾーン）から、自己申告書と調査書の「活動/行動の記録」がアドミッションポリシーに極めて合致する人を優先して合格。
- 残りは総合点の高い人から募集人員まで。
原本: 実施要項 第7 一般入学者選抜（PDF） 59ページ 原本: 4(1) 選抜の方法 一般入学者選抜（全日制の課程（調査書を要しない選抜を除く。））（PDF） PDF 1ページ目
アドミッションポリシー（求める生徒像）
原文を読む
本校は、学習とスポーツ・文化活動の両立を教育目標に掲げ、自主・自律の精神を重んじるとともに、礼儀正しく、豊かな教養と幅広い人間性（他者を慈しむ心）を育む教育を実践しています。本校の特色を理解し、何事にも前向きに取り組み、他の生徒と友好な関係を築くことができる生徒を歓迎します。（本校は、「知的障がい生徒自立支援コース」を設置しています。）
1) 学校行事、地域との交流、部活動などに仲間とともに積極的に参加する生徒
2) 目的意識を高く持ち、自ら進んで勉学に励み、学力の向上をめざす生徒
3) 中学校での活動（学級活動・生徒会活動・部活動等）に積極的に取り組み、具体的な成果・実績をあげた生徒
4) 「知的障がい生徒自立支援コース」について理解を深め、「ともに学び、ともに育つ」教育を実践できる生徒
5) 人間スポーツ科学科の教育内容を理解し、将来、スポーツの普及と発展に貢献しようとする意欲があり、中学校等におけるスポーツ活動の成績が優秀な生徒
（人間スポーツ科学科志望者）
原本: 令和9年度大阪府公立高等学校等アドミッションポリシー（求める生徒像）並びに学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかけるタイプ【課程等、学科別】（ワード）